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	<title>Lyc&#233;e LA P&#201;ROUSE-KERICHEN - BREST</title>
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	<description>Site du lyc&#233;e La P&#233;rouse-Kerichen &#224; Brest</description>
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		<title>Lyc&#233;e LA P&#201;ROUSE-KERICHEN - BREST</title>
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		<title>Le prix scientifique du lyc&#233;e officiellement remis en pr&#233;sence de l'&#233;quipage du Lap&#233;rouse</title>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le mercredi 7 f&#233;vrier, une journ&#233;e m&#233;morable a eu lieu au lyc&#233;e La P&#233;rouse Kerichen. En effet, apr&#232;s avoir remport&#233; le prestigieux prix scientifique d&#233;cern&#233; par l'Acad&#233;mie des Sciences le 17 d&#233;cembre dernier, le lyc&#233;e a organis&#233; une c&#233;r&#233;monie officielle en pr&#233;sence des marins de l'&#233;quipage du b&#226;timent hydrographique de la Marine Nationale, le Lap&#233;rouse, qui s'est d&#233;plac&#233; sp&#233;cialement pour l'occasion. Cette c&#233;r&#233;monie a &#233;t&#233; l'occasion de mettre en lumi&#232;re les projets scientifiques innovants (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique535" rel="directory"&gt;Les projets p&#233;dagogiques &#224; La P&#233;rouse-Kerichen.&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?mot173" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/sites/lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH113/arton1005-5ac73.jpg?1744321161' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le mercredi 7 f&#233;vrier, une journ&#233;e m&#233;morable a eu lieu au lyc&#233;e La P&#233;rouse Kerichen. En effet, apr&#232;s avoir remport&#233; le prestigieux prix scientifique d&#233;cern&#233; par l'Acad&#233;mie des Sciences le 17 d&#233;cembre dernier, le lyc&#233;e a organis&#233; une c&#233;r&#233;monie officielle en pr&#233;sence des marins de l'&#233;quipage du b&#226;timent hydrographique de la Marine Nationale, &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;le Lap&#233;rouse&lt;/em&gt;, qui s'est d&#233;plac&#233; sp&#233;cialement pour l'occasion.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette c&#233;r&#233;monie a &#233;t&#233; l'occasion de mettre en lumi&#232;re les projets scientifiques innovants de notre lyc&#233;e. Notamment l'option Sciences Passion Mer, qui rassemble passion et recherche autour des th&#233;matiques maritimes, de la pr&#233;servation de l'environnement et de la d&#233;marche scientifique. Les &#233;l&#232;ves ont eu l'opportunit&#233; de pr&#233;senter leurs travaux, leurs exp&#233;riences et leurs d&#233;couvertes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette remise de prix vient r&#233;compenser non seulement le travail men&#233; par les &#233;l&#232;ves et leurs enseignants, mais aussi l'esprit d'innovation qui caract&#233;rise notre lyc&#233;e. Nous sommes fiers de pouvoir continuer &#224; encourager la curiosit&#233; et la passion pour les sciences au sein de notre &#233;tablissement, dans une ambiance o&#249; chaque projet, qu'il soit maritime ou autre, contribue &#224; pr&#233;parer nos &#233;l&#232;ves aux d&#233;fis de demain.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;F&#233;licitations &#224; tous les participants et un grand merci &#224; l'&#233;quipage du Lap&#233;rouse pour cette belle collaboration !&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Projet Time Capsule</title>
		<link>http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?article743</link>
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		<dc:date>2021-03-15T21:19:17Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;Time Capsule : un projet de la section Euro histoire/anglais de premi&#232;re. Cliquez ici&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique535" rel="directory"&gt;Les projets p&#233;dagogiques &#224; La P&#233;rouse-Kerichen.&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Time Capsule&lt;/strong&gt; : un projet de la section Euro histoire/anglais de premi&#232;re.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cliquez &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/file/d/1Y4vRFqhGjfOLnL71JLy-ANf5a7oQ-Dh5/view?usp=sharing&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;ici&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le voyage scientifique &#224; Paris</title>
		<link>http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?article699</link>
		<guid isPermaLink="true">http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?article699</guid>
		<dc:date>2021-03-11T21:12:54Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de l'&#233;tablissement explorent r&#233;guli&#232;rement les ressources scientifiques de la capitale. Voyage scientifique 2016-2017 : cliquez ici Voyage scientifique 2019-2020 : cliquez ici Voyage scientifique 2021-2022 : cliquez ici&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique535" rel="directory"&gt;Les projets p&#233;dagogiques &#224; La P&#233;rouse-Kerichen.&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de l'&#233;tablissement explorent r&#233;guli&#232;rement les ressources scientifiques de la capitale.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Voyage scientifique 2016-2017 : cliquez &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/file/d/1VyUB0OMtq0EeDfbDdBb6Yuh_NLmT29Z7/view?usp=sharing&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;ici&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voyage scientifique 2019-2020 : cliquez &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/file/d/1Stvkyh42OOxGY3OWQbxiNR9973v_1AMT/view?usp=sharing&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;ici&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voyage scientifique 2021-2022 : cliquez &lt;a href=&#034;https://e1.pcloud.link/publink/show?code=XZx6pHZ87K48i8tEULmHtJWNRntNkEKCJBV&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;ici&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Filles, gar&#231;ons&#8230;</title>
		<link>http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?article662</link>
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		<dc:date>2021-03-10T17:35:44Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;La mixit&#233; sex'prime !&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique535" rel="directory"&gt;Les projets p&#233;dagogiques &#224; La P&#233;rouse-Kerichen.&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_922 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/sites/lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L189xH267/la_mixite_sex_prime-b5d30.png?1744478387' width='189' height='267' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Depuis plusieurs ann&#233;es, le lyc&#233;e La P&#233;rouse-Kerichen participe &#224; l'action &#171; Filles, gar&#231;ons, la mixit&#233; sex'prime &#187; initi&#233;e par la Ligue de l'enseignement, en partenariat avec la ville de Brest et le r&#233;seau des m&#233;diath&#232;ques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans le cadre de ce projet, les &#233;l&#232;ves sont amen&#233;.e.s &#224; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;s'interroger et &#224; &#233;changer sur les relations filles-gar&#231;ons&lt;/strong&gt; &#224; travers des expositions, rencontres, projections de films, spectacles et ateliers.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chaque ann&#233;e, une nouvelle th&#233;matique est abord&#233;e : l'engagement politique, le domaine scientifique, la culture, le v&#234;tement, le genre, le corps et l'identit&#233;, la guerre&#8230;
Cette ann&#233;e (2020-2021), il sera question du cybersexisme.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Lecture, &#233;criture, oralit&#233;&#8230;</title>
		<link>http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?article657</link>
		<guid isPermaLink="true">http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?article657</guid>
		<dc:date>2021-03-10T17:17:18Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;Divers ateliers permettent aux lyc&#233;en.e.s de d&#233;velopper sensibilit&#233; &#224; la langue et qualit&#233;s d'expression. Depuis plusieurs ann&#233;es, des actions sont men&#233;es, au lyc&#233;e, autour de la lecture, de l'&#233;criture et de l'expression orale. Suivant les projets envisag&#233;s par l'&#233;quipe enseignante, des ateliers d'&#233;criture et de lecture &#224; voix haute sont organis&#233;s. Ainsi, au fil des ann&#233;es, les lyc&#233;en.ne.s ont particip&#233; &#224; diff&#233;rentes actions : &#171; Aujourd'hui, la po&#233;sie&#8230; &#187; : A la d&#233;couverte de la po&#233;sie (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique535" rel="directory"&gt;Les projets p&#233;dagogiques &#224; La P&#233;rouse-Kerichen.&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Divers ateliers permettent aux lyc&#233;en.e.s de d&#233;velopper sensibilit&#233; &#224; la langue et qualit&#233;s d'expression.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Depuis plusieurs ann&#233;es, des actions sont men&#233;es, au lyc&#233;e, autour de la lecture, de l'&#233;criture et de l'expression orale.
Suivant les projets envisag&#233;s par l'&#233;quipe enseignante, des ateliers d'&#233;criture et de lecture &#224; voix haute sont organis&#233;s.
Ainsi, au fil des ann&#233;es, les lyc&#233;en.ne.s ont particip&#233; &#224; diff&#233;rentes actions :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;&#171; Aujourd'hui, la po&#233;sie&#8230; &#187;&lt;/strong&gt; : A la d&#233;couverte de la po&#233;sie contemporaine. Une action dans laquelle les &#233;l&#232;ves ont &#233;t&#233; impliqu&#233;.e.s de diff&#233;rentes mani&#232;res : lecture personnelle, compte rendu de lecture sous des formes diverses, &#233;criture de po&#232;mes, rencontres avec les po&#232;tes, cr&#233;ation de carnets ou d'objets po&#233;tiques, travail sur les textes dans l'objectif de les lire &#224; haute voix ou de les mettre en sc&#232;ne, &#233;changes avec d'autres lyc&#233;ens.
En lien avec le Printemps des Po&#232;tes
&lt;a href=&#034;https://www.printempsdespoetes.com/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.printempsdespoetes.com/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Les balades po&#233;tiques&lt;/strong&gt; : A Recouvrance, &#224; Kerinou, les &#233;l&#232;ves partent en balade avec le po&#232;te Herv&#233; Eleou&#235;t. Le principe d'une balade po&#233;tique est de se promener en trouvant un peu partout un pr&#233;texte &#224; lire ou r&#233;citer des po&#232;mes. C'est une d&#233;couverte inattendue des quartiers : si on y regarde bien, la po&#233;sie est partout !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;&#171; Dis-moi dix mots &#187;&lt;/strong&gt;, op&#233;ration qui invite &#224; s'exprimer et &#224; jouer avec dix mots des diff&#233;rents pays francophones.
&lt;a href=&#034;http://www.dismoidixmots.culture.fr/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.dismoidixmots.culture.fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;L'&#233;criture de lettres&lt;/strong&gt;. Celles-ci ont &#233;t&#233; &#233;dit&#233;es (liens ci-dessous). Ces ateliers sont de v&#233;ritables petites aventures litt&#233;raires inventives et surprenantes qui ont m&#234;me donn&#233; lieu, une ann&#233;e, &#224; une correspondance avec des &#233;tudiant.e.s am&#233;ricains !
&lt;a href=&#034;https://fantomedeshortensias.com/livres/papier-timbre/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://fantomedeshortensias.com/livres/papier-timbre/&lt;/a&gt;
&lt;a href=&#034;https://fantomedeshortensias.com/livres/madame-monsieur/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://fantomedeshortensias.com/livres/madame-monsieur/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Mus&#233;e&lt;/strong&gt; : projet 2020-2021.
Au cours dune visite au mus&#233;e des Beaux-Arts, les &#233;l&#232;ves choisissent des &#339;uvres d'art (tableaux, sculptures). Suite &#224; cette visite, les lyc&#233;en.ne.s vont participer &#224; un atelier d'&#233;criture. Des consignes d'&#233;criture leur sont donn&#233;es, inspir&#233;es par les &#339;uvres. Elles sont ludiques, destin&#233;es &#224; intriguer, &#233;tonner (exemples : imaginer l'histoire avant la sc&#232;ne repr&#233;sent&#233;e dans le tableau, faire parler un des personnages, d&#233;velopper un parall&#232;le entre la technique du peintre et une forme d'&#233;criture&#8230;). A partir des textes imagin&#233;s, un texte final, plus long et construit, sera compos&#233; sous forme de pr&#233;sentation po&#233;tique de l'&#339;uvre dont il s'agit. Ces textes seront mis en sc&#232;ne par les &#233;l&#232;ves, au mus&#233;e, sous forme de parcours po&#233;tique, d'une &#339;uvre &#224; l'autre, au mus&#233;e, devant un public, en mai 2021.. Chaque &#233;l&#232;ve apportant, devant l'&#339;uvre qu'il a choisie, un &#233;clairage po&#233;tique et inattendu sur celle-ci.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dans tous ces projets, les &#233;l&#232;ves sont acteurs d'une cr&#233;ation originale, personnelle et aussi collective. Ces actions valorisent l'expression &#233;crite, orale et artistique et d&#233;veloppent la confiance en soi, l'&#233;coute et le respect de l'autre.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Des histoires qui traversent la rue</title>
		<link>http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?article652</link>
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		<dc:date>2021-03-10T16:50:36Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;Les lyc&#233;ens de La P&#233;rouse-Kerichen lisent des histoires aux &#233;coliers de Kerichen. De l'&#233;cole au lyc&#233;e, les histoires traversent la rue ! Depuis l'ann&#233;e scolaire 2017-2018, des &#233;l&#232;ves de seconde du lyc&#233;e La P&#233;rouse Kerichen lisent des histoires aux &#233;l&#232;ves de l'&#233;cole primaire Kerichen. En partenariat avec le r&#233;seau des m&#233;diath&#232;ques de Brest, les lyc&#233;en.ne.s choisissent des histoires dans une s&#233;lection de livres sur une th&#233;matique choisie en lien avec la diff&#233;rence, l'&#233;galit&#233;, la (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique535" rel="directory"&gt;Les projets p&#233;dagogiques &#224; La P&#233;rouse-Kerichen.&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les lyc&#233;ens de La P&#233;rouse-Kerichen lisent des histoires aux &#233;coliers de Kerichen.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;De l'&#233;cole au lyc&#233;e, les histoires traversent la rue !&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_918 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;33&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/sites/lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L500xH333/lecture_d_histoires_aux_enfants-d6158.jpg?1744675918' width='500' height='333' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-918 '&gt;&lt;strong&gt;LECTURE d'HISTOIRES aux ENFANTS
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Depuis l'ann&#233;e scolaire 2017-2018, &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;des &#233;l&#232;ves de seconde&lt;/strong&gt; du lyc&#233;e La P&#233;rouse Kerichen &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;lisent des histoires aux &#233;l&#232;ves de l'&#233;cole primaire&lt;/strong&gt; Kerichen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En partenariat avec le r&#233;seau des m&#233;diath&#232;ques de Brest, les lyc&#233;en.ne.s choisissent des histoires dans une s&#233;lection de livres &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;sur une th&#233;matique choisie en lien avec la diff&#233;rence, l'&#233;galit&#233;, la tol&#233;rance&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pendant quelques semaines, la classe engag&#233;e dans le projet participe &#224; des &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;ateliers de lecture &#224; voix haute&lt;/strong&gt; avec Martine Geffrault-Cadec, com&#233;dienne et metteure en sc&#232;ne et &#224; un &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;atelier d'&#233;criture&lt;/strong&gt; avec Herv&#233; Eleou&#235;t, po&#232;te et &#233;crivain public.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces ateliers favorisent l'expression &#233;crite et orale, l'esprit critique des &#233;l&#232;ves et d&#233;veloppent la confiance en soi, l'&#233;coute et le respect de l'autre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;A la suite de ces temps d'ateliers&lt;/strong&gt; , vient le moment o&#249; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;les lyc&#233;en.ne.s traversent la rue pour rejoindre les &#233;coliers dans leur salle de classe&lt;/strong&gt;. Une fois par semaine, &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;ils vont leur lire des histoires&lt;/strong&gt;. C'est un rendez-vous tr&#232;s attendu par les uns et les autres ! Un moment de partage entre les lyc&#233;ens et les &#233;coliers. Les rencontres sont riches en &#233;changes. Apr&#232;s les lectures, la discussion s'installe entre les grands et les plus jeunes sur l'histoire qui vient d'&#234;tre lue mais aussi sur d'autres th&#232;mes. Les &#233;coliers sont avides de savoir comment se passe la vie au lyc&#233;e !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;L'ann&#233;e se termine par un moment festif&lt;/strong&gt; (quand le virus ne passe pas par l&#224;&#8230;). Tout le monde se r&#233;unit autour d'un go&#251;ter ! Avec, en plus, le cadeau d'un CD distribu&#233; &#224; chacun.e, r&#233;alis&#233; par les lyc&#233;en.ne.s avec extraits d'histoires et inventions sonores !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est une action qui met en &#339;uvre un parcours citoyen en pla&#231;ant les lyc&#233;ens de seconde dans une &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;d&#233;marche d'engagement et de responsabilit&#233; aupr&#232;s du public de l' &#233;cole primaire&lt;/strong&gt;. Elle valorise les notions de &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;tol&#233;rance&lt;/strong&gt;, de &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;partage&lt;/strong&gt;, d'&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;&#233;coute&lt;/strong&gt;, de &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;confiance&lt;/strong&gt; et permet d'acqu&#233;rir une aisance orale en vue du grand oral du bac.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les langues anciennes au lyc&#233;e</title>
		<link>http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?article449</link>
		<guid isPermaLink="true">http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?article449</guid>
		<dc:date>2021-01-06T22:36:44Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;ANCHORA et l'ouverture europ&#233;enne. Ce qu'est ANCHORA : cliquez ici ANCHORA en ITALIE : cliquez ici ANCHORA sur FRANCE-INTER (2012) : cliquez ici ANCHORA sur OUEST-FRANCE (2014) : cliquez ici&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique535" rel="directory"&gt;Les projets p&#233;dagogiques &#224; La P&#233;rouse-Kerichen.&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;ANCHORA&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; et l'ouverture europ&#233;enne.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ce qu'est ANCHORA :
cliquez &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/file/d/1j1QyGlgc13M2GY0TyyzmexCB5GdGlm0d/view?usp=sharing&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;ici&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ANCHORA en ITALIE :
cliquez &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/file/d/1efNL8uLooDxXgfjYPT9PPej59BoBPwJ5/view?usp=sharing&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;ici&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ANCHORA sur FRANCE-INTER (2012) :
cliquez &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/file/d/1iDS_QfMNebiGspd4dcf-ZA8zT4hceFQ7/view?usp=sharing&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;ici&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ANCHORA sur OUEST-FRANCE (2014) :
cliquez &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/file/d/1B_mmKTBo0UMLP_qNg3W4yrPbL23XQ8dp/view?usp=sharing&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;ici&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Atelier Erasmus + : The European Scholars Network</title>
		<link>http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?article453</link>
		<guid isPermaLink="true">http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?article453</guid>
		<dc:date>2021-01-06T22:34:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;Pour pratiquer l'anglais &#224; travers toutes les disciplines et pour pr&#233;parer des rencontres europ&#233;ennes&#8230; Pour pratiquer l'anglais &#224; travers toutes les disciplines du lyc&#233;e : sciences, math&#233;matiques, litt&#233;ratures, arts, etc. pour pr&#233;parer des rencontres europ&#233;ennes&#8230; Cette action qui s'&#233;tendra du 01/12/2020 au 30/11/2022, de la 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;de&lt;/sup&gt; &#224; la terminale, r&#233;unit 6 lyc&#233;es europ&#233;ens : 1.	FRANCE, lyc&#233;e La P&#233;rouse-Kerichen, Brest. 2.	ESPAGNE, Instituto de Ense&#241;anza Secundaria Biling&#252;e Cervantes, (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique535" rel="directory"&gt;Les projets p&#233;dagogiques &#224; La P&#233;rouse-Kerichen.&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Pour pratiquer l'anglais &#224; travers toutes les disciplines et pour pr&#233;parer des rencontres europ&#233;ennes&#8230;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pour pratiquer l'anglais &#224; travers toutes les disciplines du lyc&#233;e : sciences, math&#233;matiques, litt&#233;ratures, arts, etc. pour pr&#233;parer des rencontres europ&#233;ennes&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1452 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;21&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/sites/lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/IMG/png/affiche_erasmus_lpk.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/sites/lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L500xH707/affiche_erasmus_lpk-30438.png?1744675919' width='500' height='707' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1452 '&gt;&lt;strong&gt;AFFICHE ERASMUS LPK
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Cette action qui s'&#233;tendra du 01/12/2020 au 30/11/2022, de la 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;de&lt;/sup&gt; &#224; la terminale, r&#233;unit &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;6 lyc&#233;es europ&#233;ens&lt;/strong&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; 1.	FRANCE, lyc&#233;e &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;La P&#233;rouse-Kerichen&lt;/strong&gt;, Brest.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 2.	ESPAGNE, Instituto de Ense&#241;anza Secundaria Biling&#252;e Cervantes, Madrid.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 3.	GR&#200;CE, 1st Geniko Lykeio Vrilission, Ath&#232;nes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 4.	HONGRIE, Koch Val&#233;ria Iskolak&#246;zpont, P&#232;cs.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 5.	ITALIE, Liceo Ginnasio Statale G. B. Brocchi, Bassano Del Grappa.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 6.	POLOGNE, Szkola Podstawowa nr 45, Gda&#324;sk.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Les &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;objectifs&lt;/strong&gt; de ce club Erasmus + sont :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; 1.	D&#233;velopper votre &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;pratique de l'anglais&lt;/strong&gt; et vous procurer une &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;ouverture internationale&lt;/strong&gt; dans la perspective des &#233;preuves orales (dont le grand oral) du bac et du post-bac.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 2.	D&#233;velopper vos &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;comp&#233;tences de travail collaboratif&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 3.	Favoriser votre acquisition de &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;comp&#233;tences linguistiques, disciplinaires et transdisciplinaires&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 4.	Identifier les &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;valeurs fondamentales europ&#233;ennes communes&lt;/strong&gt; (politiques, sociales, culturelles, &#233;ducatives).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 5.	&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;R&#233;fl&#233;chir &#224;&lt;/strong&gt; la pr&#233;sence, au r&#244;le et aux fonctions de &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;l'Europe&lt;/strong&gt; aujourd'hui.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 6.	D&#233;couvrir la nature et l'impact du &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;r&#233;seau de savants europ&#233;ens&lt;/strong&gt; sur les applications scientifiques actuelles, les arts et la culture en g&#233;n&#233;ral.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 7.	&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Montrer l'importance de la science&lt;/strong&gt; et sa visibilit&#233; dans de nombreux domaines, notamment le sport, la danse et l'art.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class='spip_document_1458 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;30&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/sites/lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/IMG/pdf/erasmus_programme_brest_2022.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 270.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/sites/lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773236588' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1458 '&gt;&lt;strong&gt;ERASMUS PROGRAMME BREST 2022
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/sites/lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/IMG/pdf/e_pourcakerichen.pdf" length="1995728" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/sites/lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/IMG/pdf/lettre_familles_erasmus_.pdf" length="138716" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Film et culture en 2de et 1re : l'&#233;cole du spectateur</title>
		<link>http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?article465</link>
		<guid isPermaLink="true">http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?article465</guid>
		<dc:date>2021-01-06T22:18:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;Analyses filmiques, r&#233;daction de critiques, conf&#233;rences sur le cin&#233;ma&#8230; Des s&#233;ances d'analyse filmiques, la r&#233;daction de critique et des conf&#233;rences sur l'histoire du cin&#233;ma sont propos&#233;es aux lyc&#233;ens de 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;de&lt;/sup&gt; et 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;re&lt;/sup&gt; afin de forger leur sens critique, d&#233;coder les images et enrichir leur culture en vue du bac de fran&#231;ais notamment. Films vus et analys&#233;s par le conf&#233;rencier de Film et Culture / Le Discours d'un roi de Tom Hooper, Argo de Ben Affleck, Moi, Daniel Blake de Ken Loach, In the (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique535" rel="directory"&gt;Les projets p&#233;dagogiques &#224; La P&#233;rouse-Kerichen.&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Analyses filmiques, r&#233;daction de critiques, conf&#233;rences sur le cin&#233;ma&#8230;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Des s&#233;ances d'analyse filmiques, la r&#233;daction de critique et des conf&#233;rences sur l'histoire du cin&#233;ma sont propos&#233;es aux lyc&#233;ens de 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;de&lt;/sup&gt; et 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;re&lt;/sup&gt; afin de forger leur sens critique, d&#233;coder les images et enrichir leur culture en vue du bac de fran&#231;ais notamment.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Films vus et analys&#233;s par le conf&#233;rencier de &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Film et Culture&lt;/em&gt; / &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Le Discours d'un roi&lt;/em&gt; de Tom Hooper, &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Argo&lt;/em&gt; de Ben Affleck, &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Moi, Daniel Blake&lt;/em&gt; de Ken Loach, &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;In the Mood for love&lt;/em&gt; de Wong Kar-Wai, &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Royal Affair&lt;/em&gt; de Nikolaj Arcel, etc.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

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