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	<title>Lyc&#233;e LA P&#201;ROUSE-KERICHEN - BREST</title>
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	<description>Site du lyc&#233;e La P&#233;rouse-Kerichen &#224; Brest</description>
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		<title>Lyc&#233;e LA P&#201;ROUSE-KERICHEN - BREST</title>
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		<title>Parcours et t&#233;moignages d'ancien/ne/s de la pr&#233;pa Lettres</title>
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&lt;p&gt;En cliquant sur la vignette ci-dessous https://video.toutatice.fr/media/vi&#8230; vous trouverez les t&#233;moignages d'anciens &#233;l&#232;ves de la pr&#233;pa de La P&#233;rouse-Kerichen.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique295" rel="directory"&gt;Les CPGE litt&#233;raires&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;En cliquant sur la vignette ci-dessous &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_660 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;16&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://video.toutatice.fr/media/videos/ochampeau/8a6d1b9fc01747363825863bd15dc4c0bb9973537b0e40f59b4105c95fff3cfc/video-kerichen.mov&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/sites/lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/IMG/png/cpge_lettres_anciens_eleves-3.png' width=&#034;73&#034; height=&#034;70&#034; alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-660 '&gt;&lt;strong&gt;ANCIENS ELEVES&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;vous trouverez les &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;t&#233;moignages d'anciens &#233;l&#232;ves&lt;/strong&gt; de la pr&#233;pa de La P&#233;rouse-Kerichen.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>La pr&#233;pa litt&#233;raire en quelques clics !</title>
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&lt;p&gt;Cliquez sur la vignette ci-dessous pour trouver une pr&#233;sentation synth&#233;tique des CPGE litt&#233;raires. https://prezi.com/view/PZOV3QjRPcsE&#8230;&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique295" rel="directory"&gt;Les CPGE litt&#233;raires&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cliquez sur la vignette ci-dessous pour trouver une &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;pr&#233;sentation synth&#233;tique des CPGE litt&#233;raires&lt;/strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_753 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;32&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://prezi.com/view/PZOV3QjRPcsESKP1jxq6/.&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/sites/lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/IMG/png/prezi_cpge_lettres-reduit.png' width=&#034;150&#034; height=&#034;83&#034; alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-753 '&gt;&lt;strong&gt;Les CPGE LITTERAIRES en BULLES&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Objectifs et programmes en hypokh&#226;gne.</title>
		<link>https://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?article196</link>
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		<dc:date>2020-03-29T18:12:35Z</dc:date>
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		<title>R&#233;sultats des CPGE litt&#233;raires.</title>
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		<dc:date>2020-03-04T10:05:48Z</dc:date>
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&lt;a href="https://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique295" rel="directory"&gt;Les CPGE litt&#233;raires&lt;/a&gt;


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>De la pr&#233;pa &#224; l'ENS, Sciences Po, l'ISMAPP, des masters, etc.</title>
		<link>https://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?article55</link>
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		<dc:date>2020-02-27T19:38:57Z</dc:date>
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&lt;p&gt;D'anciens &#233;tudiants des pr&#233;pas litt&#233;raires de La P&#233;rouse-Kerichen d&#233;crivent leur parcours. Ma&#235;la, promotion 2016-2019. Formation actuellement suivie : dipl&#244;me de l'ENS d'Ulm (Paris) (1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; ann&#233;e), M1 de lettres classiques (Sorbonne Universit&#233;). Quel bac avez-vous pass&#233; ? Avec quelle sp&#233;cialit&#233; ? &#201;ventuellement quelle mention ? J'ai pass&#233; un bac scientifique, sp&#233;cialit&#233; &#201;cologie, Agronomie, Territoires (en lyc&#233;e agricole), obtenu avec une mention Bien (due en partie &#224; mes notes dans les (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique295" rel="directory"&gt;Les CPGE litt&#233;raires&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;D'anciens &#233;tudiants des pr&#233;pas litt&#233;raires de La P&#233;rouse-Kerichen d&#233;crivent leur &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;parcours&lt;/strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Ma&#235;la, promotion 2016-2019.
Formation actuellement suivie : dipl&#244;me de l'ENS d'Ulm (Paris) (1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; ann&#233;e), M1 de lettres classiques (Sorbonne Universit&#233;).&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Quel bac avez-vous pass&#233; ? Avec quelle sp&#233;cialit&#233; ? &#201;ventuellement quelle mention ?&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt;
J'ai pass&#233; un bac scientifique, sp&#233;cialit&#233; &#201;cologie, Agronomie, Territoires (en lyc&#233;e agricole), obtenu avec une mention Bien (due en partie &#224; mes notes dans les mati&#232;res litt&#233;raires).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Pourquoi, &#224; l'origine, avez-vous choisi de faire pr&#233;pa ?&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt;
J'avais en tout premier lieu envisag&#233; un m&#233;tier dans l'aviation, et pour cela une pr&#233;pa scientifique, mais je n'&#233;tais pas tr&#232;s int&#233;ress&#233;e par les mati&#232;res scientifiques et mes r&#233;sultats n'&#233;taient pas suffisants. En d&#233;faut d'orientation, je me suis inscrite sur ce qui est d&#233;sormais Parcours sup au dernier moment et j'ai choisi la pr&#233;pa ECS, qui me paraissait la plus g&#233;n&#233;raliste et qui me permettait de passer le concours des IEP. Sachant d&#232;s la rentr&#233;e que je n'&#233;tais pas int&#233;ress&#233;e par les &#233;coles de commerce, et quelques semaines plus tard que je n'&#233;tais pas plus int&#233;ress&#233;e par les IEP, je me suis r&#233;orient&#233;e vers la pr&#233;pa litt&#233;raire &#224; la Toussaint.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Quel fut votre parcours en pr&#233;pa (option(s) suivie(s) en Lettres Sup, sp&#233;cialit&#233; de kh&#226;gne) ?&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt;
Peut-&#234;tre y suis-je arriv&#233;e par hasard, mais la pr&#233;pa litt&#233;raire m'a tout de suite plu &#8211; l'hypokh&#226;gne a &#233;t&#233; pour moi la meilleure ann&#233;e. J'ai commenc&#233; le grec ancien, j'ai repris le latin que j'avais abandonn&#233; en entrant en seconde et j'ai suivi l'otion philosophie. Je me suis orient&#233;e dans un premier temps vers une kh&#226;gne Ulm sp&#233;cialit&#233; philosophie, mais je ne savais pas quelle langue ancienne conserver. J'ai finalement choisi une kh&#226;gne sp&#233;cialit&#233; lettres classiques, tout en suivant les cours de sp&#233;cialit&#233; philosophie (j'ai toujours &#233;t&#233; un peu gourmande). Apr&#232;s ma kh&#226;gne, j'ai fait une kh&#251;be similaire, mais en &#233;tant un peu moins assidue aux cours de sp&#233;cialit&#233; philosophie au second semestre, afin d'avoir le temps de pr&#233;parer ma candidature sur dossier &#224; l'ENS.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Quelle formation/&#233;cole avez-vous int&#233;gr&#233;e ?&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt;
J'ai int&#233;gr&#233; l'ENS (Paris) sur dossier, par le concours normalien &#233;tudiant. Celui-ci permet d'&#234;tre admis &#224; la pr&#233;paration du dipl&#244;me de l'ENS &#8211; que pr&#233;parent &#233;galement les &#233;l&#232;ves re&#231;us sur concours &#8211; mais ne conf&#232;re pas le statut d'&#233;l&#232;ve-fonctionnaire stagiaire (pas d'engagement d&#233;cennal, pas non plus de salaire). Les &#171; normaliens &#233;tudiants &#187; sont ainsi consid&#233;r&#233;s comme des normaliens &#224; part enti&#232;re ; ils disposent des m&#234;mes avantages et des m&#234;mes conditions d'&#233;tudes que les &#171; normaliens &#233;l&#232;ves &#187; &#224; l'exception de leur diff&#233;rence de statut, leur absence de salaire et la dur&#233;e raccourcie de leur scolarit&#233; &#224; l'ENS (de 3 ans, contre 4 pour les normaliens &#233;l&#232;ves).
Mon ann&#233;e de kh&#251;be m'a permis de valider une double licence en lettres classiques et philosophie ; j'ai donc pu entrer directement en master 1 de lettres classiques apr&#232;s la pr&#233;pa. En tant que normalien, ce master peut se faire aussi bien &#224; l'ENS que dans une universit&#233; parisienne. Pour ma part, je suis inscrite &#224; la Sorbonne, qui se trouve juste &#224; c&#244;t&#233; de la rue d'Ulm.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Que retenez-vous de votre passage en pr&#233;pa ?&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt;
Je retiens de la pr&#233;pa des ann&#233;es certes fatigantes mais, comme nombre de mes anciens &#171; kh&#226;marades &#187; le disent aussi, excellentes. J'ai particuli&#232;rement aim&#233; l'hypokh&#226;gne car c'est une ann&#233;e sans programme qui permet d'explorer de nombreux sujets et d'apprendre &#233;norm&#233;ment. La kh&#226;gne est sans doute plus stressante, et je me suis peut-&#234;tre sentie un peu restreinte par un programme dont tous les aspects ne plaisent pas toujours. On croit souvent que le simple fait qu'il y ait un programme signifie qu'on doit savoir tout de lui pour le concours, ce qui est impossible. Mais le programme est aussi un appui qui permet de cadrer le travail et, sur les bonnes ann&#233;es, il permet de faire de tr&#232;s belles d&#233;couvertes. La pr&#233;pa &#224; Kerichen en particulier m'a &#233;t&#233; tr&#232;s profitable, car c'est une petite pr&#233;pa dans laquelle les &#233;tudiants se serrent les coudes, o&#249; il n'y a pas d'esprit de comp&#233;tition, et o&#249; les professeurs sont particuli&#232;rement proches et &#224; l'&#233;coute des &#233;l&#232;ves ; c'&#233;tait tout &#224; fait l'ambiance dont j'avais besoin pour bien vivre mes ann&#233;es pr&#233;pa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Titouan, promotion 2016-2019.
Formation actuellement suivie : Premi&#232;re ann&#233;e de Master &#224; l'&#201;cole doctorale d'histoire de Sciences Po (Paris)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Quel bac avez-vous pass&#233; ? Avec quelle sp&#233;cialit&#233; ? &#201;ventuellement quelle mention ?&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt; J'ai pass&#233; un baccalaur&#233;at ES, option Sciences Sociales et Politiques. Je l'ai obtenu avec mention (TB).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Pourquoi, &#224; l'origine, avez-vous choisi de faire pr&#233;pa ?&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt; Comme beaucoup d'&#233;l&#232;ves, j'&#233;tais tr&#232;s ind&#233;cis &#224; la fin de mon ann&#233;e de terminale. Les concours IEP me tentaient bien, mais je n'avais jamais eu la volont&#233; de m'y mettre s&#233;rieusement. J'&#233;tais tr&#232;s &#224; l'aise dans les mati&#232;res litt&#233;raires, mais je n'imaginais pas me consacrer exclusivement &#224; une seule d'entre elles. Le principal avantage de la pr&#233;pa est qu'elle garde un c&#244;t&#233; pluridisciplinaire. C'est un bon compromis pour les personnes qui h&#233;sitent quant &#224; leur avenir en fin de lyc&#233;e. En plus de cela, j'avais r&#233;ellement besoin de me mettre au travail, et je manquais d'organisation. La pr&#233;pa, en me laissant deux ans de r&#233;flexion, me semblait donc le choix le plus adapt&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Quel fut votre parcours en pr&#233;pa (option(s) suivie(s) en Lettres Sup, sp&#233;cialit&#233; de kh&#226;gne) ?&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt; Au d&#233;but de l'ann&#233;e d'hypokh&#226;gne, nous sommes invit&#233;s &#224; prendre plusieurs options afin d'avoir un aper&#231;u de toutes les disciplines, pour n'en retenir qu'un nombre limit&#233;. N'ayant jamais &#233;tudi&#233; de langues anciennes, et n'&#233;tant pas tr&#232;s &#224; l'aise avec la culture antique, j'ai choisi d'&#233;tudier des cartes topographiques, ce qui m'a &#233;norm&#233;ment plu. Comme j'aimais l'histoire, la g&#233;ographie et la litt&#233;rature, j'ai opt&#233; &#224; la fin de l'hypokh&#226;gne pour la sp&#233;cialit&#233; Histoire-G&#233;ographie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Quelle formation/&#233;cole avez-vous int&#233;gr&#233;e ?&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt;
&#192; la fin de ma premi&#232;re kh&#226;gne, je n'ai &#233;t&#233; re&#231;u dans aucune &#233;cole. J'ai donc choisi de faire une troisi&#232;me ann&#233;e, afin d'obtenir de meilleurs r&#233;sultats. Et en un sens, mes efforts ont pay&#233;, car j'ai &#233;t&#233; re&#231;u en Master &#224; Sciences Po Paris, o&#249; j'&#233;tudie actuellement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Que retenez-vous de votre passage en pr&#233;pa ?&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt;
Bien s&#251;r, ces deux ann&#233;es ne sont pas faciles. On a beaucoup de travail, beaucoup plus qu'en terminale. Mais m&#234;me si &#231;a a quelque chose d'effrayant au d&#233;but, on apprend tr&#232;s vite &#224; s'organiser. Contrairement aux rumeurs, la pr&#233;pa ne marque pas la fin de la vie sociale : avec une bonne organisation, j'avais le temps de sortir, de continuer le sport en comp&#233;tition, etc. En plus, la pr&#233;pa litt&#233;raire requiert une r&#233;flexion et un esprit critique bien plus pouss&#233;s que ce qu'on nous demande au lyc&#233;e, ce qui est tr&#232;s stimulant intellectuellement. Mais ce qui m'a le plus marqu&#233;, ce sont des rencontres incroyables et la grande coh&#233;sion de la promo. On a souffert, bien s&#251;r, mais on a souffert ensemble, ce qui rend la chose bien plus supportable. J'avais lu des choses horribles sur la pr&#233;pa, et quand j'y ai moi-m&#234;me mis les pieds &#231;a n'&#233;tait pas si horrible que &#231;a. La preuve, j'y suis rest&#233; trois ans.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;L&#233;a, promotion : 2017-2019.
Formation actuellement suivie : Licence 3 &#224; l'Institut Sup&#233;rieur de Management Public et Politique (ISMaPP)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Quel bac avez-vous pass&#233; ? Avec quelle sp&#233;cialit&#233; ? &#201;ventuellement quelle mention ?&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt;
J'ai pass&#233; un bac litt&#233;raire en sp&#233;cialit&#233; anglais renforc&#233;, je l'ai obtenu avec une mention bien.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Pourquoi, &#224; l'origine, avez-vous choisi de faire pr&#233;pa ?&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt;
J'ai choisi la pr&#233;pa afin de repousser le moment de choisir d&#233;finitivement ma fili&#232;re post bac. Ensuite je voulais acqu&#233;rir un socle de culture g&#233;n&#233;rale solide. J'avais &#233;galement l'intention de pousser mes limites, me challenger afin de voir jusqu'ou je pouvais aller dans les &#233;tudes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Quel fut votre parcours en pr&#233;pa (option(s) suivie(s) en Lettres Sup, sp&#233;cialit&#233; de kh&#226;gne) ?&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt;
En hypokh&#226;gne j'ai choisi les options de cartographie et de philosophie. En kh&#226;gne je me suis sp&#233;cialis&#233;e en histoire g&#233;ographie, c'&#233;tait la kh&#226;gne qui me correspondait le plus, avec certes 2 cours suppl&#233;mentaires au lieu d'un seul, mais l'apport intellectuel &#233;tait de mon point de vu extr&#234;mement enrichissant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Quelle formation/&#233;cole avez-vous int&#233;gr&#233;e ?&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt;
J'ai int&#233;gr&#233; l'Ismapp, c'est une &#233;cole ax&#233;e sur les sciences politiques et qui propose une immersion professionnelle de 6 mois (6 mois de cours 6 mois de stage). Pour moi c'&#233;tait l'occasion de mettre a profit toute la th&#233;orie que j'avais appris en pr&#233;pa. De plus je voulais me confronter &#224; la vie professionnelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Que retenez-vous de votre passage en pr&#233;pa ?&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt;
Je ne retiens que du positif de mon passage en pr&#233;pa. Certes, &#231;a a &#233;t&#233; tr&#232;s difficile &#224; certains moments, mais ce que j'ai acquis gr&#226;ce &#224; l'enseignement, aux personnes que j'ai rencontr&#233;, aux professeurs, tout cela repr&#233;sente la richesse de la classe pr&#233;pa. J'estime avoir beaucoup chang&#233; en pr&#233;pa, je me suis d&#233;couverte, et j'ai aussi d&#233;couvert le monde autour de moi. J'ai ouvert mon esprit et &#233;veill&#233; ma curiosit&#233;, autant de b&#233;n&#233;fices que je conserverai toute ma vie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Marine, promotion 2016-2019.
Formation actuellement suivie : M1 Histoire de la Philosophie &#224; l'universit&#233; de Lyon III.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Quel bac avez-vous pass&#233; ? Avec quelle sp&#233;cialit&#233; ? &#201;ventuellement quelle mention ?&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt;
J'ai pass&#233; un bac litt&#233;raire, avec une sp&#233;cialit&#233; anglais, et une option d'arts plastiques mais sans grec ou latin, et je l'ai eu avec la mention tr&#232;s bien.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Pourquoi, &#224; l'origine, avez-vous choisi de faire pr&#233;pa ?&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt;
Apr&#232;s avoir d&#233;couvert la philosophie en terminale j'&#233;tais r&#233;solue &#224; continuer dans cette voie, mais j'avais aussi peur de m'enfermer dans une discipline que je ne connaissais que depuis quelques mois, et je sentais que les autres mati&#232;res litt&#233;raires me manqueraient &#224; la fac. Je suis arriv&#233;e en pr&#233;pa avec certes de la motivation et l'envie d'&#234;tre &#224; la hauteur, mais aussi avec l'id&#233;e que je n'irai peut-&#234;tre pas plus loin que le premier ou deuxi&#232;me semestre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Quel fut votre parcours en pr&#233;pa (option(s) suivie(s) en Lettres Sup, sp&#233;cialit&#233; de kh&#226;gne) ?&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt;
J'ai suivi l'option grec ancien en premi&#232;re ann&#233;e, et celle d'espagnol, en hypokh&#226;gne pour ensuite faire une kh&#226;gne en sp&#233;cialit&#233; philosophie, puis une kh&#251;be (troisi&#232;me ann&#233;e de pr&#233;pa) dans la m&#234;me sp&#233;cialit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Quelle formation/&#233;cole avez-vous int&#233;gr&#233;e ?&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt;
J'ai int&#233;gr&#233; un Master d'histoire de la philosophie &#224; l'universit&#233; de Lyon III.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Que retenez-vous de votre passage en pr&#233;pa ?&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt;
Avant tout, je garde de la pr&#233;pa de tr&#232;s bons amis. Evidemment, on gagne de la rigueur, de la m&#233;thode, et de la capacit&#233; de travail en pr&#233;pa, mais c'est aussi un environnement o&#249; l'on s'&#233;panouit intellectuellement, avec des professeurs bienveillants. J'ai le sentiment d'avoir donn&#233; beaucoup pendant trois ans, mais surtout d'avoir r&#233;colt&#233; mille fois le fruit de mes efforts en confiance en moi, en maturit&#233;, et simplement en plaisir d'apprendre et de progresser.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Pr&#233;sentation des CPGE litt&#233;raires.</title>
		<link>https://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?article117</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?article117</guid>
		<dc:date>2020-02-27T19:26:15Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;Les CPGE litt&#233;raires du lyc&#233;e La P&#233;rouse-Kerichen : profil, cursus, atouts, r&#233;sultats, d&#233;bouch&#233;s, parcours. Plaquette CPGE Lettres PLAQUETTE LITTERAIRES&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique295" rel="directory"&gt;Les CPGE litt&#233;raires&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les CPGE litt&#233;raires du lyc&#233;e La P&#233;rouse-Kerichen : &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;profil, cursus, atouts, r&#233;sultats, d&#233;bouch&#233;s, parcours.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt; Plaquette CPGE Lettres &lt;/h3&gt;
&lt;div class='spip_document_706 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;19&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/sites/lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/IMG/pdf/web_litteraires_plaquette_2024_.pdf' class=&#034;spip_in spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/sites/lycee-la-perouse-kerichen-brest.ac-rennes.fr/IMG/png/annotation_2025-05-12_101207.png' width=&#034;613&#034; height=&#034;862&#034; alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-706 '&gt;&lt;strong&gt;PLAQUETTE LETTRES&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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